什么是体育与健康的融合？
在《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中，明确指出了“强化体教融合”“促进多元举办”的理念。这句话的意思是今后体育和教育部门将加强合作、拓宽思路，进一步整合资源，让学校体育运动得到更好的发展。 举个例子来说明这个理念好在哪里——现在很多家长一看到孩子参加运动会就头疼，因为运动会上除了集体项目和竞技项目外，很多项目是个人体能和素质的体现，这会让一些孩子产生自卑感，从而拒绝参加体育运动。而体教融合就可以很好的解决这些问题。
体教融合的核心在于通过体育锻炼改善青少年的体质和健康水平。在体育运动的过程中，我们应该坚持健康第一的指导思想，积极宣传健身理念，鼓励青少年锻炼身体并掌握基本的运动技能，为终身锻炼打好基础；同时，也应该认识到体育教育的价值，将体育作为实现立德树人根本任务、提升人才培养质量的重要路径。这是教育与体育两个部门共同的目标和责任。 从教育角度来看，应该完善体育在学业和升学中的功能，构建科学的评价体系，让学生的体育成绩和体育素养得到全面的体现。过去，由于评价机制的偏差，导致学校体育课被戏称为“第四节课”，学生对于体育的学习积极性也受到一定的影响。