几岁足球训练?

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1、3-6 启蒙阶段,培养兴趣。这个年龄的幼儿可塑性最强,对新鲜事物充满了好奇,同时喜欢模仿和尝试新的事物。因此,这个阶段是培养孩子兴趣爱好最好的时候,而且不需要有太好的基础条件就可以开始进行。 这个年龄段的孩子身体处于发育期,可以进行简单的跑跳动作,对足球的基本规则有了一定的认识,对球感的掌握也比较容易,在这个基础上可以学习一些简单的运球技术,比如原地踩球、行进间踩球等;也可以学习一些简单的传接球配合练习,增强孩子之间的默契感。

2、7-9 提高阶段,打好基础。经过一段时间的启蒙锻炼,孩子的技术水平在稳步增长的同时,也渐渐出现了差距,这个时候就需要做一些针对性的训练来提高水平了(当然也可以直接开始进行专项训练。) 这一阶段的孩子基本上具备了一定跑跳能力,同时身体的协调性、柔韧性都得到了发展,可以更好地去完成一些高难度的动作和技术。可以结合足球游戏来进行一些简单的战术配合练习,进一步增加团队意识和协作精神。

3、10-12 强化阶段,专项提高。到了这个年纪孩子的身体素质进一步提高,运动素质的发展进入一个快速增长的时期,大脑神经系统的发育也逐渐成熟起来,此时对孩子进行专业的技能培养和战术安排是非常有益的。 在进行专业技能培训的基础上,可以根据孩子的特点制定不同的发展方向——体能型、技术型、战术型还是混合型。无论是哪个方向都应该从最基础的做起,只有打下坚实的根基才能在未来更好的发展。

4、13+ 进阶训练,参加比赛。13岁以上的孩子已经有了很强的自主思维意识,因此在训练中应该注重对队员的个性化引导,让队员根据自己的实际情况来选择合适的训练方式和打法风格,这样才能起到事半功倍的效果! 如果想要让孩子将来成为职业球员的话,那么13岁以后就应该开始接受专业化的系统培养了。

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我小时候踢球是在中国足坛最黑暗的时候,那时候球员的薪资非常低。在县城读书的孩子一年100块补助(那个年代的一百比现在可要值钱多了),而像我们这些有天赋的球员,一般也就一两千块的补助。那个时候没有那么多青训机构,大多数都是在业余体校里学习,老师负责指导训练,生活方面就自己照顾自己呗,早上起来跑圈、力量练习,上午练技术,下午体能和对抗,每天如此。

记得当时我们队里有两个小孩非常有希望,一个是李铁,后来去了日本,成为亚洲顶级球星;另一个就是周洋了,可惜因为一些原因没能去国外发展,留在沈阳队。 他们两个人是同时参加训练,同吃同住,一起长大,感情自然是非常好的。只是后来因为国家队选择的原因,两人渐渐有了分歧……

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